Da dove si parte se ho un’idea, ma non ho ancora un progetto definito?

Si parte da una conversazione.

A volte c’è già un tema preciso, altre volte c’è solo un bisogno: coinvolgere di più la classe, affrontare un argomento in modo diverso, usare il libro come strumento più vivo. Da lì definisco insieme a te la forma più adatta: contenuti, taglio, durata, modalità e possibilità di personalizzazione.

Ogni classe è diversa e nessun progetto è uguale all’altro, per questo il punto di partenza è sempre il confronto. Dopo una chiacchierata per capire idee, desideri e bisogni posso proporre un percorso standard da modellare sul gruppo classe o qualcosa di completamente nuovo